校区 ==
20世纪90年代末，布鲁内尔大学为校园制定了一项为期10年、耗资2.5亿英镑的总体规划。这包括出售位于朗尼米德、奥斯特利和特威克纳姆的校区，并利用出售所得对阿克斯布里奇校区的建筑和设施进行翻新和更新。已完成的工程包括图书馆扩建、最先进的体育中心、翻新的学生会设施、一个新的健康科学教学中心以及建造更多的宿舍。
最初的阿克斯布里奇校区由谢泼德、罗布森及合伙人设计，许多建筑至今仍保留着20世纪60年代的野兽派建筑风格。它曾出现在多部电影中，最著名的是斯坦利·库布里克的《发条橙》，其中大部分场景都是在校园内拍摄的，尤其是在二级保护建筑演讲中心和约翰·克兰克楼（2019年7月拆除）。该校区还曾出现在多部英国电视剧中，包括《军情五处》、《无声的见证》、《 Sweeney》和《摩斯探长》。
== 组织与治理 ==
=== 学院 ===
布鲁内尔大学有三个组成学院：
=== 研究所 ===
布鲁内尔大学的研究被组织成五个研究所：
社区与社会研究所
数字未来研究所
能源未来研究所
健康、医学与环境研究所
材料与制造研究所
=== 治理 ===
布鲁内尔大学根据1966年首次授予的皇家特许状而存在，并根据2011年《慈善法》的定义具有豁免慈善机构的地位。
BUL的管理机构是理事会，由大学教职员工、学生和独立成员组成。理事会任命副校长和其他高级官员。理事会设立了多个委员会以支持其工作。
该大学现任校长是生物化学家、前伦敦帝国理工学院校长理查德·赛克斯爵士。自2022年起的副校长是安德鲁·琼斯教授，他曾是伦敦城市大学的副校长。
布鲁内尔大学的学术管理机构是参议院，由副校长担任主席。参议院的权力、职责和职能载于其条例中，并设有多个委员会以支持其工作。
=== 财务 ===
在截至2020年7月31日的财政年度中，布鲁内尔大学的总收入（包括合资企业的份额）为2.371亿英镑（2018-19年度：2.298亿英镑），总支出为2.357亿英镑（2018-19年度：2.247亿英镑）。
2019-20年度的总收入为2.371亿英镑，比2018-19年度高出730万英镑（3.2%）。学费总收入增加了1010万英镑，反映了在校学生人数的增加，而资助机构的拨款则持平于3060万英镑。2019/20年度的研究拨款收入按确认收入计算，比2018-19年度高出310万英镑。研究收入反映了研究拨款工作的开展时间，因为收入通常在平均三年的时间内在财务报表中确认。其他收入减少了600万英镑，即12.4%。这包括学生宿舍收入、会议、酒店、零售以及校园内外国留学生暑期学校活动的收入。所有类别都受到疫情的严重影响，包括大学决定不收取最后一学期的住宿费。
不包括大学退休金计划（USS）养老金重估，支出比2018-19年度高出980万英镑（4.3%）。不包括养老金调整，1.35亿英镑的员工成本比2018-19年度高出1550万英镑（13.0%）。随着学费收入和学生人数的增加，大学在其学术供应方面投入了资源，并有针对性地在其信息技术供应和其他支持服务方面进行了员工成本投资。7690万英镑的其他运营支出比2018-19年度低560万英镑。
=== 校徽 ===
布鲁内尔大学的校徽于1970年6月12日授予该大学，其中包含了代表该大学传统和原则的各种图像。
砌体拱门象征着伊桑巴德·金德姆·布鲁内尔，该大学以他的名字命名；指南针和齿轮象征着技术，这是该大学最初关注的重点，也是该机构作为高等技术学院的前身地位；貂皮菱形暗指该大学第一任校长霍尔斯伯里勋爵的纹章。完整的校徽以天鹅为顶饰，象征着主校区所在的阿克斯布里奇。
纹章描述为：“天蓝色，一对人字形分开的圆规，底部为倒置的金色桩，上有一个貂皮菱形，顶部为砌体桥梁形式的拱形，颜色为本色；顶饰为：在颜色的花环上，一只天鹅，翅膀背对背，颜色为本色，颈部环绕一个金色壁形冠，右脚踩在一个本色的齿轮上”。
2024年，随着布鲁内尔大学加入伦敦大学联盟，它采用了一个新的标志，其中包括重新绘制的校徽艺术品，元素略有重新配置。最突出的是，齿轮从天鹅脚下移到了盾牌的中心位置，取代了貂皮菱形。
== 学术概况 ==
布鲁内尔大学的学生可以使用电子成像、生物处理和实验技术的专业实验室；飞行、驾驶和火车模拟器；3D人体扫描仪；核磁共振扫描仪；动作捕捉设备；职业治疗套房；体育和表演艺术设施；以及邪典电影和当代写作的学术档案。
根据所修读的学位课程，许多本科生可以选择进行实践实习和项目，作为其课程的组成部分（三明治学位结构的创始原则）。
=== 研究 ===
在2008年的研究评估活动（RAE）中，布鲁内尔大学提交的90%的研究被评为具有国际水平。在2014年的卓越研究框架（REF）中，布鲁内尔大学的研究实力排名第33位。
与REF2014的提交数据相比，提交给REF2021的数据显示，提交的教职员工全职等效（FTE）增加了9.6%，早期职业研究人员增加了5.9%，每名教职员工（FTE）每年博士毕业生增加了22%，每名教职员工（FTE）每年支出增加了55%。
布鲁内尔大学的课程借鉴了教职员工在法律、癌症遗传学、环境科学、以人为本的设计、材料加工、当代音乐和数字表演、儿童教育和运动医学等领域的研究。
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