(MB BCh) 。2007年，史云斯大学获得独立授予此课程学位的权利。[1] （页面存档备份，存于互联网档案馆）
2006年初，西方英国国际会议的政治思想研究从埃克塞特大学迁至史云斯大学政治与国际关系系。
2007年7月，作为大学医学院的研究机构，大学开设了生命科学研究所 (ILS) 。 它依托于一栋6层楼的实验室、商业培育套间以及一台国际商业机器公司蓝图C巨型计算机。 该计算机用于包括病毒基因组的数控分析、流行病学模式、大型临床数据库与易感性疾病的遗传学分析在内的项目。.2009年7月，史云斯大学、威尔士议会政府、欧洲联盟以及大学健康委员会为生命科学研究所的拓展投入了3千万英镑。
2007年11月，大学宣布与Navitas集团合作建立国际学院-威尔士史云斯国际学院 ，为硕士生和硕士预科课程提供经济支持。此项计划于2008年9月开始实行。
=== 布茨创新中心 ===
布茨创新中心建于2007年4月，是布茨药妆(Boots the Chemist)、长弓资金(Longbow Capital)、史云斯大学和威尔士议会政府之间无利益关系的合作。该中心的建立是为了与早期的公司密切合作或者独自研发新产品、健康美容方面的技术，最终将布茨卖场旗下的新产品投入生产。
== 校园计划 ==
科研活动的快速发展，迫使校方提供更多工作场所，并改善基础设施建设，提升教学设备。考虑到学校的发展和学生人数不断增长带来的压力，学校近期成立了「雅克兴教咨询处」来研究十年「房产战略」的可行性。简单来说，就是研究并评估校内所有的可利用场所。报告中的主要发现是为了满足将来的需要，学校将申请更多的场所来放置必要的设备。雅克兴教咨询处提出三个不同选择来解决空间利用问题.
拆除并重建富尔顿楼(Fulton House)和学联楼(Union House)
整修富尔顿楼并重建星格顿医院和学生宿舍间的场地
考虑新校址 (在报告中评估的两个场地)
顾问提议整修辛格顿校区的中心场地，虽然此提议引起了其它一些问题。学校也需要为将来的学生住宿问题做准备。最近，所有建议都在考虑中，为了找到最好的方式，校方也在询问教师员工以及其他当地社团参与者的意见。2008年1月上交给威尔士议会的 企业发展与学习委员会的当前书面证据显示：关于大学新的 「校区创新」第二个场地的计划处于 「讨论的后期」。新校区可以成为工程系、计算机系、电信系、商学院、法学院以及各个公司「研究和测试装置」的所在地。其中一项提议是在费边(Fabian) 的Crymlyn Burrows[13]扩展100英亩（0.40平方千米）的场地。
== 大学排名 ==
斯旺西大学以在英国「最佳学习经历」头衔获得2005年时代周刊高等教育额外奖金。然而，因为此项殊荣是由学生组做的自选样本并不具有科学性，所以受到一些人的质疑。
== 图书馆 ==
史云斯大学图书与信息服务中心包含综合图书、电脑和就业服务部。其中有八十多万本藏书、期刊以及大量的电子资源，其包括有两万三千多个电子期刊。图书馆有一千多个学习场所，超过一半都配有连网电脑。并且在2006年荣获宪章奖。
图书与信息服务中心还拥有许多与南威尔士煤矿有关的藏书，其中一些是威尔士作者用英语写的，还有最近由查理德波顿的妻子萨莉捐赠的理查德波顿 的珍藏。
图书馆近期的发展动态包括：将延长开放时间（周日至周四8am 到 2am； 周五和周六8am to 8pm ）、在小组学习区开设哥斯达黎(Costa)咖啡厅，以及将莫里斯顿医院护理图书馆(Morriston Hospital Nuring Library)的藏书移至图书与信息服务中心。
== 体育中心 ==
史云斯大学的体育中心 坐落在主校区附近的Sketty 路西侧，与主校区分离，在艾德华五世运动场西面。该体育中心作为大学教授体育课程的场所，同时也是学生的娱乐场所。其设施包括：威尔士国家泳池、室内6道的跑道、健身房、体育运动馆、网球场、壁球场和一面攀岩墙；室外设施包括：8道的跑道和照明运动场，照明运动场内设有橄榄球、足球、曲棍球和板球的球场。.
== 1431AM极限电台 ==
极限电台是由学生运行的大学广播站，1968年11月建成，当时命名为 活力电台。广播站在校台1431AM和国际互联网上广播校区及史云斯各领域的新闻、播放各种音乐以及脱口秀和体育比赛在内的专题节目。2008年11月30日学校广播站迎来了它的40岁生日，史云斯大学的校内广播站是威尔士最早的学生广播站，全英排名第三。
== 埃及古物博物馆(埃及中心) ==
埃及中心是对公众开放的埃及古物博物馆，它坐落在 塔利辛楼(Taliesin)内。馆内展出了四千多件藏品。 其中大部分都是由药剂师亨瑞威尔柯姆收藏的。其它的展品来自于：大英博物馆、爱丁堡皇家博物馆、国家博物馆和威尔士卡迪夫美术馆、国家音乐厅和艺术馆以及个人捐赠。
埃及中心工作人员会定期在大学博物馆、社会大众和志愿者，对参观团队及其它校外参与者进行演讲和解说。学校会定期邀请学生参与一些有启发性的互动活动项目。
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