1969 年，约翰杰伊大学本科生人数为 2,600 人； 1970 年为 4,400 人； 1972 年为 6,700 人； 1973 年为 8,600 人。1970 年至 1972 年间，教师规模增长了 200% 以上。此外，这项政策还为该学院带来了更多“平民”（非执法人员）学生。学校的大规模突然发展产生了深远的影响。学院的更多预算用于辅导计划，以帮助准备不足的新生过渡。此外，学院还扩大了课程范围，扩展到文科领域。英语、数学、美国研究和化学等专业是在20世纪70年代初这一时期开设的。 SEEK 项目也在这一时期发展起来，为来自贫困家庭、表现出学术潜力的学生提供支持。
里德尔总统辞职，出任伊利诺伊大学芝加哥分校校长。 1975 年至 1977 年，杰拉尔德·W·林奇 (Gerald W. Lynch) 担任代理校长，并于 1977 年宣誓就任大学校长，并一直担任该职位直至 2004 年。
尽管学校于 1969 年收购了位于西 59 街的迈尔斯鞋业大楼（北厅），但随着学校的发展，其空间受到了限制。1973 年，约翰·杰伊租用了距北厅几个街区的前 20 世纪福克斯大楼（南厅）。
=== 1976 年纽约市立大学财政危机 ===
1976 年，在纽约市立大学和整个纽约市的财政危机期间，城市大学董事会威胁要关闭该学院。在“拯救约翰·杰伊”的运动中，教职员工和行政部门联合起来倡导林奇总统在一份备忘录中表达的观点：“约翰·杰伊可以作为一种独特的资源为城市做出贡献，帮助解决犯罪、公共生产力、人力需求和预算管理等问题。”经过数周的动荡后，该学院决定削减预算以保持独立，而不是与巴鲁克学院合并。 4 月 5 日，高等教育委员会投票决定保留约翰·杰伊。尽管预算削减仍然令人痛苦，但大学社区的努力是成功的。
===课程拓展===
1980年，在林奇校长的敦促下，该学院设立了第一个博士学位课程，继多个硕士课程之后提供刑事司法博士学位。在林奇担任校长的接下来的二十年里，入学人数和师资队伍不断扩大，学校的外部活动不断扩大，课程不断发展。约翰·杰伊继续追求一种更适合文科的教育方法。该学院支持更多的课程文化多样性，建立了种族研究轨道并加强了其妇女研究项目。 1985 年至 1988 年间，随着教师寻求更多的研究机会，给予约翰·杰伊教师的助学金金额增加了 500% 以上。
学院再次感受到空间的限制，并于 1986 年收购了北厅十字路口对面的哈伦厅（原德威特·克林顿高中）。经过整修后，哈伦大厅于 …
