(Henry H. Rogers) 是配套资金概念的早期拥护者，十五年来一直是塔斯基吉和其他数十所黑人学校的主要匿名捐助者。有人讨论他对“工业”教育的大力支持是否完全是真诚的，或者至少部分是为了吸引如此大的捐助者的策略，因为他认为“工业”学院的想法会吸引他们。在一本为非裔美国读者设计的领先杂志上发表的《黑人的工业教育》一文就是反对这一说法的证据之一。
由于岛上的招募工作以及与美国军方的联系，这些年来塔斯基吉拥有特别大量的非裔古巴学生。继 1898-99 学年之前的小规模招生之后，该大学迅速受到雄心勃勃的非洲裔古巴人的欢迎。在学校成立的前三十年里，每年都有数十名非洲裔古巴人在塔斯基吉就读，成为该校外国学生人数最多的学校。
=== 1900–1915 ===
华盛顿与朱利叶斯·罗森沃尔德建立了重要的关系，朱利叶斯·罗森沃尔德是一位白手起家的人，后来成为伊利诺伊州芝加哥西尔斯罗巴克公司的高层。他长期以来一直担心黑人缺乏教育资源，特别是在南方。与华盛顿会面后，罗森沃尔德同意担任塔斯基吉董事会成员。他还与华盛顿合作，刺激资金培训塔斯基吉和汉普顿学院等师范学校。
华盛顿孜孜不倦地为该研究所筹集资金。 1905 年，他发起了一项捐赠活动，并于 1906 年在全美各地筹集资金，庆祝该机构成立 25 周年。 1906 年 1 月 23 日，他与富有的捐助者一起在纽约卡内基音乐厅发表了一场名为“塔斯基吉研究所银周年演讲”的演讲，马克·吐温在演讲中发表了讲话。
罗森瓦尔德从 1912 年的试点计划开始，创建了示范乡村学校，并刺激了整个南方新学校的建设。塔斯基吉建筑师制定了模型计划，一些学生帮助建造了学校。罗森沃尔德创建了一项基金，但要求社区筹集配套资金，以鼓励黑人和白人之间的当地合作。罗森沃尔德和华盛顿在 1930 年代刺激了 5,000 多所小型社区学校的建设和运营，并为整个南方农村地区的黑人教育提供了资源支持。
尽管华盛顿经常出差并从事广泛的工作，但他仍继续担任塔斯基吉的校长。出于对这位教育家健康的担忧，罗森瓦尔德鼓励他放慢脚步。 1915年，华盛顿因高血压去世，享年59岁。塔斯基吉去世时，他的捐赠超过150万美元。他被埋葬在校园教堂附近。
塔斯基吉与教会传教活动合作，致力于在非洲建立工业培训项目。
=== 1915–1940 ===
华盛顿去世后，罗伯特·鲁萨·莫顿 (Robert Russa Moton) 继任校长，任期 …
