1867 年的欧洲之旅，并对欧洲聋人学校对聋哑儿童教授言语的程度提出了严厉批评。尽管如此，他还是建议向美国的聋哑学生提供有限的言语训练，以证明他们可以从中受益。他访问的地点包括：爱尔兰都柏林；瑞士日内瓦；奥地利维也纳；法国巴黎；布拉格，波西米亚； （捷克共和国布拉格）；普鲁士柏林（德国柏林）；英国伦敦；苏格兰爱丁堡；俄罗斯圣彼得堡；瑞典斯德哥尔摩；丹麦哥本哈根；以及欧洲的许多其他城市。
1868 年 5 月，当时聋人教育史上规模最大的教育会议在华盛顿特区举行，会议主要由聋人学校校长组成。二十二所聋人学校中有十四所派代表出席。讨论的主要话题是爱德华·加劳德（Edward Gallaudet）提出的关于在学校课程中增加衔接课程的建议。
1868 年至 1869 年，第一批学生完成了大学学业，三人均于 6 月毕业并获得学士学位。
学校的创始人阿莫斯·肯德尔于 1869 年 11 月去世。加劳德在 1870 年 1 月的董事会会议上发表了悼词。主要的中央建筑（现在称为教堂大厅）已部分完工，地下室和一楼的房间首先被使用。正在计划购买阿莫斯·肯德尔的庄园，该庄园毗邻学校。加劳德特警告国会，如果肯德尔的继承人不将其出售给哥伦比亚研究所，他的继承人计划将其细分，因此这块土地将永远不会再次可供整体购买。
1871-1872学年，当年夏天毕业生的毕业证书由美国总统格兰特签署，开创了所有加劳德特毕业生的毕业证书均由时任美国总统签署的传统。
1881 年，一位听力正常的女性劳拉·谢里丹 (Laura Sheridan) 询问学校是否招收女性。她被告知，聋哑妇女当时不能进入该机构。 1887 年，加劳德同意允许女性入学 1887-1888 和 1888-1889 学年，但前提是这将被视为一项实验。对最初入学的11名学生进行了临时住宿安排。 1889 年，当学校宣布学院将永久男女同校时，只剩下 5 名女学生，其中两人毕业。其中一位学生是 1893 届的阿加莎·蒂格尔 (Agatha Tiegel)，她后来嫁给了著名的聋人建筑师奥洛夫·汉森 (Olof Hanson)。
1894年，为了纪念加劳德总统的父亲托马斯·霍普金斯·加劳德特，学院部正式从“国家聋哑学院”更名为“加劳德学院”。
=== 20世纪===
1911年，国会修改了该机构的章程，将公司名称更改为“哥伦比亚聋人机构”。它一直是该机构的法定名称，直到 1954 年，国会修改了章程，将其重新命名为“加劳德学院”，自 …
