问题1：国际新格局正在形成，地缘政治冲突与国际经济合作，机会与资源的重新分配与转移。
问题2：国内新时代，百年未遇之大变局，已经在大变之中了。产业结构变化，经济结构转型，技术对人工的取代，全要素生产力的扩张，资源与机会的分配格局的新旧交替。
这些词都太学术了。大家看不懂，每一个字都认识但是并不知道它们背后所具体所指。
其实就是，内卷，外卷。一句话如何在大国竞争的挑战中全球化的布局自己的能力，人生与家族未来。当然，挑战与机遇并存。正确的废话。挑战你只有能够适应才能不被淘汰，机遇你只有能够抓住才能变成财富与权力，权力最终也能变成财富。
首先，好消息是，我们可以通过多种方式来因应这种变局。而且并不一定需要听王老师在这里哔哔。王老师能够看到的，能够洞察到的，很多人，很多很多人，很多专业的人士，他们也能够洞察到，特别是那些做企业的，那些做跨国贸易的企业的人显然能够更加清楚。虽然普通的民众与老板只能够感觉到，啊，太内卷了，生意不好做了，员工不好带了。很多父母只会感觉到，啊，孩子不好带了，学校太内卷了。但是大家肯定都是八仙过海各显神通，各有各的路子来应对这些挑战与变局与变化。
其次，更好的消息是，王老师可以给大家在这两个大的方面都提供解决方案，而且是以效果来论成败和费用的解决方案。
2.1 国内教育咨询与研学与升学这块
对于国内教育与升学这块，学校与学习的内卷，王老师可以利用自己掌握的学习能力与经验，学神级别的学习能力与学习经验，应试经验与能力，以研学与一对一的学业咨询的方式来帮助小学初中高中大学硕士博士博后教授等各个层次的人士，来提升自己的竞争力，应对日益增强的竞争压力。
当然，大家心里要有一个谱，就是从低到高的内卷竞争压力是越来越小的。这是由于我们的人口结构导致的，是一个长期的人口发展与经济结构转型以及价值观转型导致的。包括城市化的进一步发展。简单来说就是从学前到小学，初中，高中，大学，逐步的生源萎缩与机构破产将是不可避免的。同时还因为城市化的进一步加速，乡村的学前小学中学和三四线城市的大学的生源急剧萎缩和破产是不可避免的。那么我们作为教育行业的从业者，心里要清楚自己的长远的职业发展与机会在哪里。
但是，这个shift的过程又还是包含着最近这些年，中短期的，小升初，初升高，高考，就业的内卷的加剧。就业的内卷还因为新技术导致的体力劳动减少，而经济机构向服务业转型的滞后，导致了剩余劳动力无法及时安置。所以，处于转型期的这个10年中的小学四五六年级，初中生与高中生，大学生，他们的家长和他们是最难的。
更好的消息是，再过十年，大家的内卷基本结束了。到2035年就是我小儿子高考完的那一年，高考报名人数就急剧下滑了。所以就是那句话，一般强奸犯才喜欢说的那句话，“忍忍吧，没多久就过去了”。我突然想起吴签那句话，我很大，你忍一下。这个时代就是这样，看起来它很凶，很强大，个人无法与它对抗，要忍一下。其实以时间换空间来讲，也是很容易就度过了的。十年时间很快就过去了。两个五年计划而已。到时候大家就会看到新的机会蓬勃发展，而且由于竞争压力的降低，需求的增加，大家就突然会有了更多的选择，突然就没有那么卷了。
当然，这当中国内的局势还包括分配结构的转变，很显然我们要促进消费必然要改革分配体制了。现在处于优势分配地位的人群，比如县城婆罗门，比如体制内的，王老师觉得你们不要太自信了和自负了。要考虑自己脱离体制是否还能生存与发展了。要考虑自己的孩子，没有了自己和群族的权力庇护之后是否还能有力有利的参与竞争。已经到手的财富如何传承，即将脱手的权力如何变现。
当然这也就涉及到那些靠关系做生意的企业家和他们的家族。国家面临外部的压力，国际格局的重塑，国家因应手段已经很明显了，构建全国统一大市场。县城婆罗门体系它的历史机遇是上一次科斯主张的“县域竞争”，百强县，五百强县，唯GDP论，所发展起来的。但是这次建立全国统一大市场的国家战略也是长期的，一场新的变革。因为只有这样我们才能实现内循环，来降低对外贸的依赖，从而降低国际冲突对我们的卡脖子效应。
所以，这个过程中首先被针对的就是阻碍统一大市场的区域割据，地方势力。说句不好听的，肯定就是反腐先行，剥夺你们的权力和深挖你们盘踞在地方的宗族，家族与裙带关系势力。这不是你们老板真的想这么做，这是外部压力导致的必须这么做。就像甄嬛所说的，“臣妾不得不这么做呀！”县城婆罗门会想不到，把自己连根拔起的不是人民，而是敌对势力，是国际局势百年未有之大变局的车轮把你们给碾压了。
不过由于城市化的进程，一般的县域也没有什么好赖着不走的了。农村的进一步农业化，农业现代化，不需要那么多人了。城市化的进一步发展与优化，大城市，超级大城市群，及其郊县，才是未来的机会。普通的原来超大城市群的卫星城市及郊区的以外的村镇，县城，显然会要凋敝的。
现在回乡里盖房子，浪费几十年的积蓄，是愚蠢的。贸然从事农业投资，也是愚蠢的。因为未来的农业是需要集约化，超大规模化，专业化的。乡村振兴不是让你到乡里来争宅基地和搞小农经济一亩三分地。人的城市化，产业振兴乡村才是国家的未来。请你从乡下滚到城里去买房子，把房价撑起来一下。请你把你的土地承包权买断下来，滚城里去做新市民！这是未来三十年我们必然会要看到和经历的。
但是这里面也有机会，就是农民工，大学生，职高生，我们会有机会成为农业产业工人。当然更多的是向服务业分流。
所以国内的趋势就先讲这么多了。
而我们的咨询服务要做的，就是在最近10年内，用我们的教育咨询与研学体系，培训体系，来给大家增强短期内内卷的竞争力。就是小升初，中考分流，高考升大学，的我们的家庭咨询客户及其子女，愿意在国内升学的，能够在这个还将持续十年的内卷游戏中，获得更好的竞争优势，培养其竞争力，拓展其竞争视野，完善其竞争战略与战术及战斗。我们都是讲三位一体的，战略战术与战斗。王老师最喜欢的一句话就是，the battle has already been won！战斗早已被赢下来了。胜未战！防未病！
那么我们之所以能够达成这种教培服务与咨询服务的体系构建与有效的增强我们客户的竞争力的基础是：
三十年前，王老师14岁就是湖南省一级的学霸了。在如何在应试教育中取得竞争胜利经验丰富！而且，王老师崇尚的是爱因斯坦的逻辑，一个事情一定可以简化，直到无可再简。所以我责令我们的研学体系研发人员，当然主要是我自己和我的人工智能的助理，以及我们的研学执行团队，简化我们的教育培训与研学体系。注重的是面向未来的学员的能力与思维方式和行为习惯的培养。而应试的成功，只是它的一种表征。这和我培养我的两个儿子的战略战术与战斗是完全一致的。
我们所要应对的是技术的进步和经济的转型，国际关系和国际新格局的变化。所以我们还是那句话，教育要面向未来。面向未来它本身就包含了要面向世界，面向现代化，后现代化。而且我们已经设计了和正在改进我们的教培系统，研学系统。
2.2 跨国教育（留学）咨询与签证咨询（含移民签证）
这是因应新国际格局的形成的家族传承这个问题的。
百年未有之大变局，这个提法可不是领导人心血来潮，而是高瞻远瞩的，看到了全球化的新趋势，国际政治经济的长期趋势，一种长期主义的提法。
我们很多人喜欢讲长期主义。长期主义，百年大变局是不是需要长期主义来应对？
国际新格局的形成它不只是国际关系，意识形态，政治与经济的新竞争格局。它还包括了人口发展趋势的自然竞争格局。当然我们不能单纯用竞争这个词，要用“竞合”，竞争并且合作。这是美国佬的提法。
美国佬的智库是全世界最强的。很多人总是觉得美国佬的强大只是科技的优势，金融的优势，美元霸权。这都是肤浅的。美国佬的强大在于他们真的拥有未雨绸缪的强大的基于意识形态优先的同时又以实用主义为前提的国家智库团体。资本主义的产业金融资本对新全球化下的意识形态竞争与经济资源的竞争，竞合，是他们已经提早几十年就布局了的。不要被表面的民主党与共和党的总统选举，联邦政府的执政团队的更替蒙蔽了你那双钛合金狗眼。
美国佬引领世界，而我们伟大祖国中国的崛起，中华民族的伟大复兴，两极化，两极化的竞争与合作，将是未来的国际新格局的必然趋势。欧洲深陷老龄化与福利诅咒与资源（含人力资源）匮乏中不可自拔。中学为体西学为用的中华民族的伟大复兴将长期的国家战略。而且还将长期是党领导下的，中华人民共和国的大一统的，长期的国家战略。其他的地区与国家，都将是弟弟。
所以，我们未来的国际化人才培养，国际化的家族传承，显然要因应这种新的国际格局。
所以我们的跨国教育咨询（也就是留学咨询）及其相应的签证咨询，以及根基于其上的移民签证咨询，跨国的家族财富管理咨询，就是因应这个趋势来做的。
还是一样的，战略战术战斗一体化，the battle has already been won！胜未战，防未病！
这方面王老师及其团队当然也是拥有其深厚的实力与丰富的经验：
2002年就看了felicity这部当时的美国大学生的青春爱情剧，02年参与编写了一本以美国总统竞选为主题的政治文化相关的书籍。对美国的政治体制文化历史认知远超于一般的那些“我在美国生活三十年”的法拉盛混子与普通的美国办公室白领牛马。
06年入行做留学，以美国名校硕士博士申请为主业。后来再拓展到美国的大学申请，美高，低龄美国留学。全球全年龄段的留学咨询。我们以个案咨询为主要的运营模式，以理论研究与实操相结合，并且我们唾弃经验主义。经验正如同旧衣服，别人穿并不一定合适。——鲁迅。鲁迅说他真的说过这话。
不想说什么太多案例。2012年美国高通公司美国多媒体芯片研究所的唯一一位持中国护照的工程师是王老师的学员。北京某现在列入美国实体清单的大学电子工程的毕业生，2010年由王老师跨专业申请到美国顶级名校的金融工程硕士，并且后来进入世界上最顶级的评级机构，moody，成为了其中的一位中国籍的金融分析师。这都是三个五年计划之前的成功案例了。
所以我们未来的留学咨询，还是一样的。基于个案的研究与分析，基于学术需求与经济金融需求，家族财富管理需求于一体的解决方案。我们不止是做跨国教育研究，我们也做跨国金融与经济，贸易的研究。实际上，跨国教育它本身就是属于国际贸易下服务贸易的一个子分类。我想如果大部分的从事国际教育和留学中介及咨询的从业者只怕今天才知道这个概念，跨国教育它属于国际贸易，在WTO框架下是有专门的chapter来管理这玩意的。
不客气，you are welcome！王老师今天就给你们指出这条明路。反正我们未来也是要开设专门的跨国教育顾问，独立升学顾问，学业导师的培训课程的。
最后，我们来展望一下我们的服务的投递或者说交付的问题。how to deliver our consulting service to our clients and customers！
交付！交付！交付！
当然，综上所述，王老师未来将主要集中在跨国教育咨询，国内升学咨询，《学霸修炼手册》的教培服务来安排自己的时间与精力。战略咨询，企业管理咨询，政策咨询，科技咨询与服务，教育机构的国际化发展咨询……这里那里那些都将是副产物，以配合其他专业的咨询服务机构与教育机构的工作为主。
简单来说，我们将通过B2C和B2B2C两种模式来投递我们的服务。
B2C，我们直接面向中国的家庭客户与学员，customers！比如我们自己的教育咨询公司，通过私域市场为主的方式，来招收我们的研学营学员，留学咨询学员，签证咨询客户等。
B2B2C，我将通过我们的咨询服务企业，把我们的咨询服务能力与服务内容，透过我们合作的其他教育机构，留学机构，咨询机构，把我们的服务交付出去，交付给他们的家庭客户与学员，customers！而这些合作机构，就是我们的clients！
如果您是这样的企业机构或者教育机构包括大中小学校的负责人，当然是老板或者大股东，话事人，你可以和我们联系，协商我们的合作商务架构。只要不是想着白嫖我们的咨询指导，我们就愿意合作，以各种模式来合作。当然，最具有现实可行性的是，我们的企业管理咨询企业，把我们以王老师为首脑的教育咨询团队和相应的咨询团队，外派到贵公司担任特聘顾问，独立升学顾问，独立的教育咨询顾问，独立的培训讲师，来执行相应的面向你们的客户的咨询与培训服务。
如果您是国际教育服务行业的新手，菜鸟，也没关系，我们的咨询服务团队也可以插入你们的服务体系，为你们提供全面的咨询服务的技术支持。
我们的合作原则如下：双向赋能，信息透明化，咨询能力私有化，咨询服务共有，保护客户隐私，不撬客户资源，不越过合作机构与客户直接产生商务联系，但是要交付我们的服务我们肯定要与客户直接联系。
之前有个国际教育机构说给我们一个职位，每个月多少钱，隐藏他们学员的信息，他们把学员的问题传给我们，我们把我们的咨询建议与解决方案及文档传给他们的员工，他们再交付给客户，这种我们当然不能做呀，因为你们会通过我们的文档来转移我们的咨询能力。不能确保我们的咨询能力私有化。当然，如果贵单位愿意出20万/人的顾问培训费，我们也可以这么做，甚至包你的顾问成为顶级国际教育与升学顾问都行，还带你做一轮成功的案子出来。
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